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Bienal do Livro leva incentivo à leitura para escolas do Rio com álbum literário inspirado na Copa do Mundo

Projeto percorre unidades de ensino ao longo de 2026 e aposta em atividades lúdicas para aproximar crianças do universo dos livros.

redação Por redação
06/06/2026 - 08:40
em Brasil
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Bienal do Livro promove ações em escolas do Rio de Janeiro com álbum literário inspirado na Copa do Mundo, encontros com escritores e distribuição de livros para alunos.

Imagem: Tomaz Silva/Agência Brasil

A Bienal do Livro do Rio de Janeiro ampliou suas ações de incentivo à leitura e está levando atividades literárias diretamente para escolas públicas da capital fluminense. Em sua primeira edição realizada fora do calendário oficial da Bienal, o projeto Bienal nas Escolas percorre unidades de ensino ao longo de 2026 com o objetivo de estimular o hábito da leitura entre crianças e jovens.

A iniciativa começou em abril na Escola Municipal Maria das Dores Negrão, no bairro de Oswaldo Cruz, zona norte do Rio de Janeiro. A próxima parada está marcada para o dia 11 de junho, na Escola Municipal Sarmiento, localizada no Engenho Novo. A expectativa é que pelo menos seis escolas recebam as atividades ao longo do ano.

O projeto é promovido pela GL Events Exhibitions, responsável pela organização da Bienal do Livro do Rio, em parceria com o Sindicato Nacional dos Editores de Livros (SNEL).

A edição deste ano aposta em uma proposta criativa inspirada no universo da Copa do Mundo. Para aproximar os estudantes da literatura, os organizadores criaram um álbum de figurinhas especial com personagens clássicos de diferentes culturas e países.

Entre os personagens presentes na coleção estão Dom Quixote, Sherazade, Iara, Sherlock Holmes e Peter Pan, transformando o processo de leitura em uma experiência divertida e interativa.

Com o tema “Livros Mudam o Jogo”, a ação busca utilizar a popularidade do evento esportivo para despertar o interesse das crianças pelos livros e ampliar seu repertório cultural.

Além de colecionar e trocar figurinhas, os alunos têm a oportunidade de conhecer novas histórias e personagens da literatura mundial de forma lúdica.

Escritores visitam escolas e conversam com estudantes

Outro destaque do projeto são os encontros presenciais entre autores e alunos. Na primeira atividade do ano, a convidada foi a escritora Kiusam de Oliveira, reconhecida por sua atuação na literatura voltada à valorização da identidade negra e da diversidade cultural.

Durante a visita, a autora compartilhou experiências de sua trajetória como professora e escritora, reforçando a importância da representatividade na formação das crianças.

Segundo Kiusam, o contato com os estudantes permite fortalecer a autoestima e estimular sonhos por meio da leitura e do reconhecimento das próprias histórias.

Uma das participantes do encontro, a estudante Lara Braga, de 10 anos, destacou a importância das obras da autora para a compreensão de temas como respeito à identidade, valorização da cultura negra e combate ao preconceito.

Distribuição de livros fortalece bibliotecas escolares

Além das atividades culturais, o projeto também contribui para ampliar o acesso aos livros dentro das escolas.

Com apoio das empresas OLX e Accenture, cada unidade participante receberá um acervo de 100 livros, destinados às bibliotecas e salas de leitura.

A proposta é fortalecer os espaços de incentivo à leitura e ampliar as oportunidades de acesso ao conhecimento para estudantes da rede pública.

O próximo encontro contará com a participação da escritora Andrea Taubman, autora do livro “Não me toca, seu boboca!”, obra que tem conquistado leitores do público infantil.

A seleção dos autores convidados é realizada em parceria com as secretarias municipais e estaduais de Educação.

Projeto já apresenta resultados positivos

Desde sua criação, em 2019, o Bienal nas Escolas já passou por 25 unidades de ensino e impactou milhares de estudantes.

Somente em 2025, o projeto esteve presente em 11 escolas, beneficiando cerca de 2,2 mil alunos. Entre os escritores que participaram das ações nos últimos anos estão Bia Bedran, Thalita Rebouças, Jessé Andarilho e Rodrigo França.

De acordo com levantamento realizado junto às escolas atendidas, houve aumento de aproximadamente 25% na procura por livros em bibliotecas após a realização das atividades.

Os organizadores avaliam que os resultados demonstram o impacto positivo da iniciativa na formação de leitores e no fortalecimento da cultura literária no ambiente escolar.

A expectativa é ampliar ainda mais o alcance do projeto nos próximos anos, beneficiando novas escolas e incentivando cada vez mais crianças a descobrirem o prazer da leitura.

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