Um projeto de lei em tramitação na Assembleia Legislativa do Espírito Santo propõe a criação do Programa Futuro Inteligente, com foco na educação financeira e no empreendedorismo para estudantes do ensino fundamental da rede pública estadual.
De autoria do deputado Zé Preto, o Projeto de Lei (PL) 232/2026 ainda será analisado pelas comissões de Justiça, Educação e Finanças antes de seguir para votação em plenário.
De acordo com o texto, o programa poderá ser implementado de forma transversal — integrado a diferentes disciplinas — ou por meio da oferta de matérias eletivas. A proposta prevê que o conteúdo esteja alinhado ao currículo escolar, respeitando a autonomia pedagógica das escolas e as diretrizes da Secretaria de Estado da Educação.
Entre os principais objetivos está o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao planejamento e controle das finanças pessoais e familiares, além do incentivo ao consumo consciente e à tomada de decisões responsáveis sobre o uso do dinheiro.
Na justificativa do projeto, o parlamentar destaca que boa parte da população brasileira enfrenta dificuldades financeiras, muitas vezes por falta de conhecimento básico sobre orçamento, crédito, juros e investimentos.
A proposta busca justamente suprir essa lacuna, preparando os alunos para compreender conceitos como endividamento, funcionamento do crédito e organização financeira.
Conceitos de investimento e empreendedorismo
O programa também prevê a introdução de noções básicas de investimento, incluindo renda fixa, renda variável e formação de reserva de emergência. Outro eixo importante é o estímulo à mentalidade empreendedora, com incentivo à criatividade, inovação e geração de renda.
Além disso, os estudantes deverão ter contato com conteúdos como elaboração de plano de negócios e desenvolvimento de iniciativas empreendedoras.
Metodologias práticas
Para a implementação do Futuro Inteligente, o projeto sugere o uso de estratégias pedagógicas dinâmicas, como jogos educativos, oficinas, palestras e atividades com profissionais do mercado financeiro.
Segundo o autor, a proposta pretende aproximar o aprendizado da realidade dos alunos, tornando o ensino mais prático e aplicável ao dia a dia.
Proposta semelhante
Outro projeto com objetivo semelhante também tramita na Assembleia Legislativa do Espírito Santo. Trata-se do PL 284/2023, de autoria do deputado Lucas Polese, que prevê a oferta de disciplinas optativas de educação financeira e empreendedorismo para alunos do ensino médio da rede pública estadual.
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