O ano letivo de 2026 teve início nesta quarta-feira (4) na rede municipal de ensino de Vitória, reunindo mais de 40 mil crianças e estudantes nas 105 unidades escolares da capital. O retorno marca o reencontro com professores, colegas e a retomada da rotina de aprendizado e acolhimento.
Para celebrar a volta às aulas, o prefeito Lorenzo Pazolini e a secretária municipal de Educação, Juliana Rohsner, participaram da recepção aos alunos na Escola Municipal de Ensino Fundamental em Tempo Integral (Emef TI) Ronaldo Soares, localizada no bairro Resistência. Inaugurada em 2025, a unidade foi projetada para fortalecer o ensino integral e ampliar as condições de aprendizagem.
Segundo o prefeito, a nova escola representa um avanço para a educação na região de São Pedro e reforça o compromisso do município com a qualidade do ensino.
Reformas e organização da rede
Durante o período de férias, a Prefeitura realizou intervenções estruturais nas escolas para garantir mais conforto e segurança. As unidades funcionam em diferentes horários, conforme a etapa de ensino: turno matutino das 7h às 12h, vespertino das 13h às 18h e integral das 7h às 16h.
A secretária Juliana Rohsner destacou que o planejamento do início do ano priorizou o acolhimento dos estudantes e a organização pedagógica da rede, com foco no desenvolvimento integral.
Para muitas famílias, o primeiro dia de aula é marcado por expectativa. Responsáveis acompanharam os alunos e demonstraram confiança no ambiente escolar e nas oportunidades de aprendizagem.
Alimentação atende milhares de alunos diariamente
A alimentação escolar segue como um dos pilares da rede municipal. Aproximadamente 100 mil refeições são servidas todos os dias, incluindo colações, lanches, almoço, lanche da tarde e jantar, contemplando também estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Os cardápios são elaborados por nutricionistas e consideram as necessidades de cada faixa etária, seguindo parâmetros nutricionais recomendados nacionalmente.
Ensino integral é ampliado em 2026
Neste ano, Vitória ampliou a oferta do ensino em tempo integral de 41 para 50 escolas. O modelo prevê jornada diária de nove horas — acima do mínimo exigido — com quatro refeições e um currículo diversificado voltado ao desenvolvimento acadêmico e pessoal dos estudantes.
Na Educação Infantil, o atendimento contempla momentos de cuidado, descanso e atividades que incentivam a autonomia desde os primeiros anos. Já no Ensino Fundamental, o currículo integra os conteúdos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a práticas como tutoria, orientação de estudos, educação científica e tecnológica, disciplinas eletivas e projetos voltados ao planejamento do futuro.
A ampliação reforça a proposta de transformar a escola em um espaço de formação completa, articulando aprendizagem, cultura, cuidado e preparação para a vida.
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