Profissionais da Educação de todo o Brasil já podem se inscrever, a partir desta segunda-feira (5), na nova turma do curso gratuito “Financiamento e Gestão Financeira para a Equidade na Educação Básica”. A formação será realizada totalmente pela internet, de maneira assíncrona, e terá carga horária de 80 horas.
A capacitação é oferecida pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), em parceria com o Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais da Universidade Federal de Goiás (LabTIME/UFG).
Durante o curso, os participantes terão contato com conteúdos relacionados ao orçamento público, às diferentes fontes de financiamento da educação básica e ao funcionamento do novo Fundeb. A formação também apresenta orientações sobre a utilização dos recursos destinados às redes públicas e às unidades escolares.
A proposta é ampliar o conhecimento dos profissionais sobre o financiamento da educação e mostrar como a gestão adequada dos recursos públicos pode contribuir para enfrentar desigualdades existentes entre escolas e diferentes territórios brasileiros.
A programação inclui exemplos práticos sobre os efeitos das decisões orçamentárias nas condições de funcionamento das escolas. Entre os assuntos abordados estão os custos de manutenção das unidades, a valorização dos profissionais da educação, infraestrutura escolar, o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e mecanismos de participação e controle social.
A capacitação é dividida em dez módulos autoinstrucionais, cada um com oito horas de duração. O conteúdo reúne textos, vídeos, exercícios de produção autoral e atividades avaliativas que podem ser realizadas de acordo com o ritmo de cada participante.
Para receber o certificado, é necessário concluir os módulos previstos e obter aprovação na avaliação final. Como a formação é assíncrona, não há necessidade de acompanhar aulas em horários determinados.
O curso é voltado principalmente para equipes técnicas, pedagógicas e financeiras das secretarias de educação, gestores escolares e professores. Também podem participar profissionais que atuam em escolas do campo, indígenas e quilombolas, agentes territoriais da Secadi e outros trabalhadores da educação interessados em compreender melhor o financiamento público.
Ao relacionar gestão financeira e equidade educacional, a iniciativa pretende auxiliar os participantes a identificar diferenças nas condições de oferta do ensino, analisar como os recursos são aplicados e desenvolver propostas que estejam de acordo com as necessidades de cada comunidade escolar.
As inscrições e todas as informações sobre o curso estão disponíveis na plataforma AVAMEC, onde os interessados também podem acessar o conteúdo da formação.
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