Uma recepção preparada pelos estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Adevalni Sysesmundo Ferreira de Azevedo, em Jardim Camburi, emocionou a prefeita de Vitória, Cris Samorini, durante a visita à Feira de Ciências realizada na última sexta-feira (6). A homenagem feita pelos alunos marcou o início de uma manhã dedicada à criatividade, ao conhecimento e à valorização do protagonismo estudantil.
Durante o evento, a prefeita acompanhou as apresentações e conheceu projetos desenvolvidos pelos estudantes em sala de aula. Maquetes, experimentos científicos e atividades interativas fizeram parte da programação, que reuniu alunos, professores, familiares e visitantes.
Cris Samorini destacou a importância do envolvimento dos estudantes e agradeceu aos profissionais da educação e às famílias que contribuíram para a realização dos trabalhos.
“Logo na entrada, me emocionei com a recepção dos estudantes. Fico muito feliz com os resultados dos projetos, das apresentações e com o protagonismo dos nossos estudantes. Agradeço a cada professor, à equipe escolar e aos familiares que se envolveram nesses projetos. Vamos investir cada vez mais para oferecer uma educação pública de qualidade”, afirmou.
Estudantes assumem protagonismo nos projetos
Um dos pontos altos da feira foi a participação dos próprios alunos na apresentação dos trabalhos. Eles explicaram os experimentos, compartilharam descobertas e demonstraram os conhecimentos adquiridos durante o desenvolvimento das atividades.
A iniciativa permitiu que os estudantes colocassem em prática o aprendizado construído em sala de aula, desenvolvendo também habilidades de comunicação, criatividade, pesquisa e trabalho em equipe.
A secretária municipal de Educação, Juliana Rohsner, ressaltou que a experiência vai além do conteúdo científico e contribui para a formação dos alunos em diferentes aspectos.
Segundo ela, a preparação dos projetos também fortalece o senso de responsabilidade, a colaboração entre os estudantes e a participação das famílias no processo educativo.
“Os estudantes têm a oportunidade de experimentar a ciência, mas isso representa muito mais: é trabalho em equipe, senso de responsabilidade e participação das famílias na produção dos materiais. Cada projeto ficou lindo!”, destacou a secretária.
Participação das famílias fortalece comunidade escolar
A Feira de Ciências também abriu espaço para que familiares e responsáveis conhecessem de perto os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes. A presença da comunidade tornou o encontro ainda mais significativo e fortaleceu a relação entre escola e famílias.
Para o estudante Miguel Annechino Puppin, do 9º ano, a feira teve um significado especial por acontecer no último ano de sua turma na unidade de ensino.
O aluno contou que os estudantes se dedicaram à preparação de uma apresentação especial, principalmente porque a escola não realizou a Feira de Ciências no ano passado. O grupo do qual participa desenvolveu um projeto sobre o ecossistema terrestre.
“Estou muito orgulhoso do meu grupo, porque cada parte do nosso projeto foi feita com muita dedicação. Abordamos o tema do ecossistema terrestre”, contou Miguel.
A diretora da escola, Silvana Freitas de Oliveira, também comemorou o resultado da atividade e destacou o empenho dos profissionais e a participação das famílias.
Para ela, acompanhar os estudantes desenvolvendo os projetos e compartilhando o conhecimento com a comunidade foi motivo de alegria e satisfação.
A Feira de Ciências reforçou a importância de atividades práticas no ambiente escolar, mostrando como a pesquisa, a experimentação e a participação coletiva podem tornar o aprendizado mais significativo para crianças e adolescentes.
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