O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) lançou na última semana o manual “Enamed – Da Matriz de Referência ao Resultado do Participante”. A publicação é voltada a estudantes, egressos e instituições de ensino superior que oferecem cursos de medicina e reúne informações técnicas, pedagógicas e logísticas sobre o exame.
O documento foi elaborado para esclarecer três pontos principais: o que é avaliado no Enamed, como as questões das provas são produzidas e de que maneira as notas dos participantes são calculadas. O manual também explica uma diferença importante para as universidades: o resultado individual do estudante não é o mesmo que o resultado utilizado na avaliação do curso.
A publicação detalha a Matriz de Referência Comum para a Avaliação da Formação Médica, estabelecida pela Portaria Inep nº 478/2025. O material mostra como os diferentes componentes da matriz são relacionados a situações práticas e casos ligados ao Sistema Único de Saúde (SUS), buscando manter um padrão de competências entre as diferentes edições do exame.
O manual também apresenta as etapas de elaboração da prova. As questões são produzidas por docentes de medicina selecionados por meio de chamada pública e passam por análise das comissões do Inep antes da montagem final do exame. A avaliação é composta por 100 questões objetivas baseadas em casos clínicos e situações-problema.
Outro ponto explicado na publicação é o sistema utilizado para calcular as notas. O Enamed utiliza a Teoria de Resposta ao Item (TRI), por meio do Modelo de Rasch. O manual também esclarece como funciona o ponto de corte que diferencia os participantes classificados como Proficientes daqueles considerados Não Proficientes. Na escala do exame, essa marca está estabelecida em 60 pontos.
O Inep destaca ainda que a nota obtida individualmente pelo estudante não deve ser confundida com o conceito atribuído ao curso. No caso do Enade, o conceito considera o percentual de concluintes que alcançaram o nível Proficiente e transforma esse resultado em uma escala de 1 a 5. Para participar desse cálculo, o concluinte precisa estar regularmente inscrito, ter comparecido à prova e possuir resultado válido. Cursos com menos de dez concluintes nessas condições ficam classificados como Sem Conceito (SC).
O Enamed é a modalidade do Enade destinada especificamente aos cursos de graduação em medicina. Criado pela Portaria MEC nº 330/2025 e posteriormente incorporado à legislação pela Medida Provisória nº 1.370/2026, o exame é aplicado pelo Inep em parceria com a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (HU Brasil), de forma descentralizada nos municípios onde estão localizados os cursos avaliados.
Além de medir o desempenho dos estudantes, o exame busca verificar se a formação médica está de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais e com as necessidades do SUS. Os resultados também podem contribuir para políticas públicas e para os processos de avaliação, regulação e supervisão dos cursos de medicina. A partir de 2026, o Enamed passa a ser realizado em duas etapas: uma no fim do quarto ano da graduação, antes do internato, e outra no final do sexto ano.
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